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关于时光诗意的小标题-和生活有关的诗意的小标题

小标题是对下面一段话的概括,起画龙点睛的作用。

使用小标题,便于将众多的材料分门别类的组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;在阅读全文后留下更为深刻的印象。

如一篇以“母爱”为话题的作文,其三个小标题从不同的侧面表现话题,分别是“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱”。小标题结构法就是将若干个围绕中心的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下的结构方法。需要注意的是:小标题必须居中。

下面就让我们来欣赏一篇运用小标题写作的范文吧!

关于时光诗意的小标题-和生活有关的诗意的小标题  第1张

花的一生

含苞待放,好奇满心扉

(小标题总括了本部分的主题,也把花的一生抒写得有条有理。)

迷雾中,一抹金色打破了大地原有的宁静……

我朦胧地睁开睡眼,一丝清凉的微风轻抚我的脸庞——早晨,好清爽。

清早,我发现露珠弟弟不再顽皮,轻轻挂在我的花苞尖上,用依依不舍的眼光望着我,似乎有很多话想对我说……(拟人中满含深情。)

风儿姐姐吹着我细小的嫩茎。小草不停地催促:“快来看,快来看看这美丽的世界!”“是不是真有什么好东西?好,我一定要看看外面的世界!”我暗暗下决心。

花苞初绽,看大地世事

我铆足了劲,只感觉花苞慢慢裂开,虽然无声无息,但我能感觉到我期盼的时刻来了!慢慢地,花瓣向四面八方绽放开来,衬托出我金黄金黄的头……

一片光明的世界展现在我眼前——我,绽放了!(短句和一个感叹号,表现了自己开放后的欣喜和激动之情。)我与小草、大树他们对视良久,我相信这是他们所等的,更是我所盼的。

绽放之后,品“花”生味道

大家都好奇地望着我这朵金灿灿的小野花,好像从没见过我这么漂亮的花。我也好奇地望着大家,他们都热切地向我打招呼:“花儿弟弟,我们等你好久了!”从这一刻起,我便与我的伙伴们开始了我的快乐“花”生……

飞来的蝴蝶邀我跳舞,我不知道是什么舞蹈,只是随着风儿在空中摇摆身体,划出一道道优美的弧线;呼啸的风儿邀我唱歌,我不知道唱的是什么,只是随着知了的鸣叫哼了几个跑调的音符;鸟儿低飞与我谈天,或许那幸福的滋味就叫快乐吧!(排比句形象地表现了“我”初见世界时的稚嫩模样和幸福快乐的心情。)博学的小虫子在夜晚同我数星星,我也同小草哥哥在太阳下懒洋洋地卧着,我真的很快乐!我就这样在迷糊中快乐,在快乐中迷糊。直到有一天——

关于时光诗意的小标题-和生活有关的诗意的小标题  第2张

花至凋零,知生命不朽

我发现周围的一切都变了样儿:树叶大叔无力地垂着头,那一丝嫩绿的生机变成了一抹苦涩的枯黄……

“这是怎么了?”我焦急地左顾右盼,希望有人能帮我的伙伴们恢复活力。“秋天来了。”博学的虫子推了推鼻梁上的眼镜,无奈地说。(动作、神态的描写让可爱的甚至有点萌的博学虫子的形象生动地跃然纸上。)“那又怎样?”我迫切地想知道答案。“在这个美丽又冷酷的季节里,许多植物会死去!”一听博学的虫子的回答,我不禁打了个寒战。“那我不也……”我带着哭腔说,“我能不能不死呀?”“不能!”博学的虫子很坚决,“但你的生命将会延续!”“什么?我不会死?”我抱着一丝希望。“不,你死后会变成大地的养分,等到明年春天,又会有朵小野花在这儿绽放。”

秋风如一支利箭无情地将我折断,想到虫子所说的话,我微微一笑:哦,原来生命可以不朽!

时光飞逝,又是一个生气勃勃的春天,又有一朵金灿灿的小野花悄然绽放……

朋友们,你们说那是我吗?

名师点评

作者想象力丰富,语言驾驭能力较强,刻画出画面很美,迷雾、微风、露珠、小草、蝴蝶、秋风等组成了一幅灵动的画;语言的韵律感强,起承转合,浑國悠扬,组成了一曲灵动的歌;语言的诗意感更浓,如诗的小标题,诗意化的语言与内涵,组成了一首灵动的诗。全文中心明确,主题鲜明,用于诠释“生命”这个命题,甚是了不起,这么大的一个命题,却由一朵花引出,以小见大,从平凡中见伟大。

关于时光诗意的小标题-和生活有关的诗意的小标题  第3张

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