上一篇
用守株待兔造句_守株待兔造句10字
三年级第二单元是寓言篇。讲真，学渣妈妈非常喜欢的一部分。因为寓言故事，古今中外基本都短小精悍，且回味无穷。
短小意味着好读，回味可就难了，就和一千个人有一千个林妹妹+哈姆雷特一样，每一个寓言故事大家体会的心得也各不相同。但好在条框在那，历史文化的大基础下，我们得到的主体经验还是基本一致。
先说说这次的《守株待兔》古文，共5句。
第一句：介绍主人公；
第二句：介绍重要道具：大树桩子；
第三句：介绍倒霉兔；
第四句：介绍期望；
第五句：介绍结果。
学习古文其实就是一个扩句子的过程，把每一个字按照句意组词然后连接，就是古文翻译。例如守株待兔：守着大树桩等待兔子。在三年级阶段无论是诗词还是古文，能够造出准确的词对于古文翻译就完全没有问题了。
因此我和小渣的学习方法是：根据文章小渣进行组词造句，梳理好后落实到笔头，这样每一个字意都会很清楚。同时对文章的大意也了解了。
编小品是必不可少的任务。一个枕头当木桩，我和小渣分别扮演兔子和耕者。念一遍演3遍，10分钟保证所有的含义+背诵就完成了！
不劳而获不可取，守株待兔是案例。
要想佳肴摆上桌，辛苦劳动最实际！
相关文章
声明：久久散文网为非赢利网站，文字及图片版权均归作者所有，如相关信息侵权与违规请与本站联系，将在三个工作日内处理。
本文链接：http://www.ylslh.com/n/21047.html