观察日记仙人掌(植物的观察日记仙人掌)

写作指导

1、可以写什么？

可以写四季的美景，气候变化的特点；可以写风雨雷电等自然现象；可以写植物的生长过程和动物的生活习性；还可以写周围动人的事迹等等。

只要我们仔细去观察身边的事物，会有新的发现的，这个发现可以是在平时的生活中不曾注意到的。如：沉入水中的鸡蛋如果在水里加了盐，鸡蛋会浮起来；脚掌可以“闻”味道、眼药水滴眼睛时嘴巴里有药的苦味；下雨的时候先看到闪电再听到雷声。

观察一下周围你看到的植物，有没有发现：不同种类的仙人掌的刺都是不一样的，含羞草一碰就会收拢叶子……

观察一些常见的小动物：一碰小乌龟它就把头缩进龟壳里面、小金鱼晚上睡觉的时候也是睁着眼睛的……

仔细观察你身边那些熟悉的人，说不定也有新的发现：下课十分钟，同学们都做些什么；爸爸妈妈平时喜欢说些什么……

2、怎样写？

观察日记题材多，范围广。简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。

首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态；人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了。再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感。

观察的时候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。

观察的事物很多，还有动物、天气变化、课桌上的斑点等，只要学会用五官观察，多问几个为什么，多找几个理由分析推断，再加想象和联想，文章就丰富了。但注意一定要是自己观察的真实结果！

可观察的事物：可以是可爱的小动物（蜗牛），可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花），美丽的风景，也可以是你心爱的物品（玩具、学习用品），可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态…… 第一，确定内容，注意观察。注意动植物的生长特点、生活习性的观察，把观察的细节写下来。

第二，掌握格式，真实具体。

①题目。在第一行写。

②在第二行的中间写明日记的时间：即：年月日，星期，最好把天气情况稍带说明。

③正文。同写其他文章一样，分成几个小段来写。

观察日记（提纲）

第一行：年月日星期天气

第二行：标题（也可省略）

正文：可以记一件事，写一个人，也可以记几件事，写几个人，可以写景、写物或者自己感兴趣的内容……

怎么样，观察日记你会写了吗？

习作范文

1、 锦鲤

10月16日 星期二 天气 晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

2、西瓜虫

大家见过球鼠妇吗？你们一定见过。那球鼠妇是什么呢？它就是我们身边小小的、不起眼的西瓜虫。今天，我就把我观察到的西瓜虫讲给你们听。

今天早上，我和妈妈一起床，看见地上有几只西瓜虫，马上叫来爸爸。爸爸看了看说：“可能是昨天我给花浇水时，他们怕淹死，所以都爬出来了。”我就把它们一一抓起来放到一个小瓶子里，打算把他们养起来观察。

西瓜虫像小纽扣一样大小，椭圆形的，背上披着一身盔甲，还有一排排细小的纹路，灰黑色的身子，只要用手一碰，它就缩成一个小圆球，真像一个“袖珍”西瓜。它的头上长着一对触角，用笔尖轻轻一碰，它就立马回头。它的腿像头发一样细，一共有七对，爬起来那14只脚一起动，速度还是慢慢的，好可爱。

下午，我发现了有趣的一幕：一只小西瓜虫背着一只大西瓜虫绕着瓶子底部爬了一圈。我想：这只小西瓜虫一定是个大力士。

西瓜虫有没有眼睛？他看得见吗？我很想知道。大家知道吗？

我喜欢西瓜虫。

3、蚂蚁部队

9月25日 星期四 晴

观察是智慧最重要的能源。你观察过东西吗？我就曾经观察过这样一支“蚂蚁部队”。

有一天，我在小区的草坪上玩耍，偶然低头发现有十来只的蚂蚁聚集在一起，很忙碌的样子，像是在寻找食物。它们长着三个小球一样的身体，每个之间都有一个小东西连接着。三只“小球”上还分布着两个细长的触角和6只小腿。

过了一会，这支蚂蚁小分队突然变得“紧张”起来，相互之间似乎在传递着什么信息。是不是它们发现了食物了？我定睛一看，在它们不远的地方刚从树上掉了下来只毛毛虫。一会，这些蚂蚁就像勇敢的战士都匆匆地爬向毛毛虫，并使劲儿地撕咬毛毛虫。毛毛虫被突如其来的蚂蚁们打了个措手不及，但是很快就反应过来，它扭了几下身体，把蚂蚁们都甩了下来。这些蚂蚁们又聚在一起，好像在讨论什么。不久，其中有一只掉头跑向洞里，看来是去搬救兵去了。过了一会儿，只见一支蚂蚁大军浩浩荡荡地过来了，它们一起向毛毛虫发起进攻：咬腿的咬腿，咬头的咬头。但毛毛虫也不示弱，一个神龙摆尾就把蚂蚁打败了。不过蚂蚁战士们丝毫不气馁，一波又一波冲向毛毛虫，不久毛毛虫被蚂蚁大军折腾得奄奄一息了。最后蚂蚁部队将毛毛虫搬回了洞穴。

怎么样，这支蚂蚁部队是不是很团结啊？看到这种情景，我领悟到了“团结力量大”、“人心齐，泰山移”的道理。这次观察收获可真不小啊！

4、泡豆子

今天在语文课堂上，老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说：“孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。到了中午，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿

天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为下雨高兴，而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

5、说不出名字的植物

我去年自己种的一种植物，我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株，从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。

这小植物长得可快了，几乎是每天长一点，天天长，夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物，但是自从今年六月份，那小植物长出来了以后，其它的植物便不见天日，除了原来就比小植物的现在高的植物，其它的一个接一个死了。可见，这小植物有多茂盛啊！我叫它“植物小霸王”。

生活中其实有很多可以观察的东西，只要留心观察，那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好，就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及，如果你写不出来，那就只是因为你平时没有留心罢了！

6、桂花

秋高气爽的日子里，家乡的桂花开了。

桂花白的像雪，黄的如霞，细看犹如一只只很小很小的蝴蝶。它香气宜人，摘一些桂花插在瓶子里，顿时房间里充满了甜甜的桂花香味。

我发现每朵桂花都只有四个花瓣，很饱满。一阵风吹过，一些桂花被吹下来，它们像是一颗颗黄色的小珠子滚落下来。如果这时候站在树下，会有种飘飘欲仙的感觉。

桂花的叶子也很特别，刚长出来的叶子是嫩红色的，等它长大了就变成墨绿色。粗糙又厚实的叶子把整棵树遮得严严实实，阳光只能透过那些空隙照进来。远远看去，桂花树就像一个半圆形的大伞。如果在桂花树下乘凉，一定会特别凉快。

桂花虽然没有郁金香那么艳丽，没有牡丹那么高贵，没有腊梅那么孤傲高洁，但是，它默默地将它的一切都奉献给了人们。我喜欢这样的桂花，美丽芬芳、香气扑鼻。