卢梭,法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛伊丝》《植物学通信》等。卢梭的著作中,特别是《爱弥儿》留下了许多教育至理名言。
1.就男性和女性而言,我认为他们只能分为两类:有思想的人和没有思想的人。这种差异几乎完全是由教育造成的。
2.我们种植植物和树木,使它们长成一定的形状。我们教育人们使他们具有一定的才能。
3.有些职业非常高尚,如果一个人为了钱而从事这些职业,他会情不自禁地说他不配从事这些职业;这就是士兵们所从事的工作;教师从事这样的职业。
4.在敢于承担起培养人的任务之前,你必须是一个值得称赞的人和榜样。
5.人们生活中最重要的事情是劳动培训。没有劳动,就没有正常的生活。
6.劳动是社会上每个人不可避免的义务。
装饰也与美德不相容,因为美德是灵魂的力量和活力。
8.我坚信,只有道德高尚的公民才能向祖国致敬。
9.奢侈的不可避免后果——风化的解体——反过来导致品味的堕落。
10.把真理灌输给他的头脑,只是为了确保他不让自己的内心充满谬论。
11.教育的最大秘密是使体育锻炼相互适应。
12.伟大的人永远不会滥用他们的力量。他们看到自己超越他人的地方,并意识到这一点,但他们永远不会被羞辱。他们越是出色,就越意识到自己的缺点。
13.最盲目的服从是奴隶仅存的美德。
14.我们手中的金钱是维护自由的工具。
15.社会是一本书,事实是教材。
16.家庭生活的乐趣是消除坏习惯毒害的最佳良药。
17.只要老师对学生撒谎一次,他就可能毁掉他所有的教育成就。
18.在那里,老师们经常假装老师的尊严,试图让学生们认为他是一个完美的人。这种做法适得其反。他们为什么不明白,正是因为他们想要建立自己的权威,他们才摧毁了自己的权威。
问题不在于教他各种知识,而在于培养他的学习兴趣,当这种兴趣充分增长时,教他学习知识的方法。
20.精心培养的年轻人往往感受到的第一种情感不是爱,而是友谊。
身体虚弱会削弱精神。
22.为了学会思考,我们需要锻炼我们的四肢、感官和各种器官,因为它们是我们智慧的工具;为了充分利用这些工具,有必要使提供这些工具的身体非常强壮。因此,对人的真正理解不是脱离身体独立形成的,而是有了良好的体格,人们才能拥有敏锐而正确的头脑。
23.一个人的教育始于他出生时。他在能说话和听别人说话之前就已经受过教育了。
24.真爱的结合是所有结合中最纯洁的。
25.我一直相信,只有把善付诸行动,它才能被称为美。
26.从我们心中夺走对美的热爱,就夺走了生命的全部魅力。
27.普通和抽象的想法是人类错误的根源。
青年时期是智力增长的时期,老年时期是使用智力的时期。
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