开学计划300字作文,开学计划300字

幼儿园下学期小班开班计划[i]i.本班情况分析

这个班有xx个孩子，包括x个女孩和x个男孩。年龄在两岁半到三岁之间的大多数儿童都有基本的自理能力。少数儿童不能在语言上向老师寻求帮助，不能理解老师的指示，不能按照老师的要求去做。其中有三个孩子爱哭，不听老师的话。针对这些情况，本学期我们将重点关注儿童良好习惯的关心和培养，将教学中的主题探索活动与日常的关心教育工作结合起来，使儿童全面发展。

二、指导思想

根据我们班的实际情况，以《纲要》为工作指导，充分挖掘儿童、幼儿园、家庭等各种资源，开展一系列活动。活动遵循小班儿童的特点，尊重儿童的自主选择，合理有效地运用各种教育方法和手段，在领导的正确领导下全面实施素质教育，提高教育质量。班长和班长在班上起着领导作用，调整和指导班上的工作进度。以饱满的工作热情，每个成员都以一个目标为指导：让每个孩子都过上健康快乐的生活，成长为一个能全面学习、沟通、创新的新型孩子。爱你的班级和幼儿园。学会感恩，不打人，不骂人。

三、幼儿发展目标

（i） 健康：1逐渐适应幼儿园的集体生活，心情基本愉快。2.了解简单的健康知识，在成年人的提醒下指导如何保护自己。3.愿意参加体育活动，行动自如。

（二）语言领域：1.学习普通话，愿意参加幼儿园活动，愿意与同龄人玩耍，快乐，学会说完整的句子。2.关心他人，学会遵守集体生活的基本规则。3.学会在性别、外貌和其他特征方面与他人比较。

（三）科学领域：1.在成年人的指导下，学会在周围环境中寻找有趣的东西。2.愿意运用多种感官感知周围的物体和事物，并理解其明显特征，如颜色、大小、形状等。

（四）艺术领域：1我喜欢听音乐，能通过行动和语言表达我对艺术作品的感受。2.学会用自然的声音唱歌，用身体动作表演歌曲和有节奏的动作。3.愿意参与艺术活动，培养孩子对艺术的兴趣，能够用点、线等简单的方式表达熟悉事物的简单形象。

四、教育教学

（i） 做好入园新生的情绪慰藉工作。

（二）培养孩子良好的生活习惯，提高自理能力，有序生活。

（三）养成良好的生活习惯。

（四）深入课程，将主题活动与日常生活相结合，从兴趣出发，让孩子主动学习，获得各方面的经验，提高综合能力。

（v） 本学期的主要活动：

　　1.安排小班户外运动。2.每个月都要做好教学工作。3.开展种植活动。4.开展家长开放日活动。

v、 医疗保健

（i） 坚持为出汗和尿失禁的儿童更换衣服，同时清洗。

（二）认真清理教室内外环境，为孩子们提供干净舒适的活动环境。

（iii）对教室的杯子和毛巾进行消毒，以消除传染病的流行。

（四）严格执行各项保健工作和保健制度，把儿童生活和心理结合起来，促进儿童身心健康。

（v） 增强看护人员的教育意识，提高看护人员在儿童一日活动中的参与意识和班级分配意识，真正实现保护与教育的融合。

六、家长工作

在本学期的家长工作中，我们班注重尊重家长，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通，努力做好以下工作：

（i） 加强与家长的交流与沟通，了解每一位家长的兴趣爱好，以及在接送过程中通过互联网、电话和沟通等形式了解家庭的需求。

（二）及时改变家庭联系内容，及时让家长了解班级的教学活动，获得家长的支持与配合，不断向家长提供新的学前教育信息。

幼儿园下学期小班开班计划[ii]i.班级情况分析

新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现在，经过几周的学习和生活，我们班的新生情绪基本稳定。有些孩子还在哭，他们的情绪也不稳定。最初的孩子们在幼儿园生活和学习了一个学期后取得了很大的进步。每个孩子都愿意上幼儿园，可以积极参加老师组织的各种活动；在自我照顾方面，我养成了一个好习惯，我会自己吃饭，注意轻轻地放餐具，下午午睡时在老师的帮助下完成穿衣和脱衣服；它在学习游戏中也形成了一定的惯例。

在课堂上，你可以安静地坐下来，举手回答问题，积极地运用大脑；在玩游戏时，你可以听老师的指示，玩游戏，积极参与活动；在语言表达方面，孩子们会用普通话与同龄人交流。应该说，通过上学期的努力，我们取得了一些成绩，但仍有不足之处需要改进。例如，儿童的午餐习惯需要加强；在自我照顾方面，我们也应该给孩子更多锻炼的机会，并注意提高他们的实践能力和语言表达能力。

二、本学期的主要目标

针对本班的具体情况和存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续关注孩子的日常生活，培养孩子养成良好的生活习惯，尊重父母和长辈，服务集体，形成集体观念，让孩子们以此为基础，促进全面发展。

三、各领域的具体内容和要求

在思想道德方面，培养孩子养成礼貌卫生的好习惯。同伴可以团结友好，相互谦逊，形成一定的集体观念。教育孩子们尊重长辈，在花园里和在家里一样。巩固和深化儿童生活自理的内容，学会独立穿衣、脱衣、叠衣，注意让孩子平时学会做力所能及的事。

发展儿童的智力。在日常生活中，孩子们需要用普通话与老师和同龄人交流，说完整的话，培养孩子的口头表达能力。丰富创意游戏的内容，组织孩子们玩各种创意游戏。利用散步和玩耍的时间，启发孩子观察周围的变化，培养孩子的观察和思考能力。逐步丰富儿童词汇，通过讲故事、学儿歌帮助儿童掌握新的词汇和意义。利用音乐游戏和课间休息来玩音乐或游戏，培养孩子们感受艺术之美。

增强儿童体质，在日常生活中每天进行一定量的锻炼，发展他们的体质。根据天气变化，及时给孩子们穿衣服和脱衣服。小睡时，注意增减被子，培养孩子小睡的好习惯。注意饮食习惯，鼓励孩子不要挑食，提高午餐速度，养成更好的午餐习惯。在日常生活中，我们应该时刻提醒孩子们要有正确的坐姿、站姿和行走姿势，并教育孩子们注意五官。教育孩子早睡早起，少看电视，多锻炼，养成一定的作息习惯。

在美育方面，儿童可以通过语言故事中的不同形象来体验善与恶，从而使儿童成为一个心灵美丽的人。让孩子们通过艺术活动创造出美丽的作品，让孩子们体验其中的乐趣。通过身边的各种好人，让孩子们及时了解、表扬和鼓励，从而达到教育的效果。

四、家庭接触

1.与家长保持密切联系，积极向家长汇报幼儿园孩子的情况，通过对话了解孩子在家的情况。

2.每周写一本“家庭联络簿”，做好它的桥梁作用。

3.利用下班时间家访，及时反馈孩子在家的情况。

v、 正规教育

1.礼貌、常规地引导孩子在幼儿园问候老师和孩子，离开幼儿园时主动说“再见”；我